I Международный научно-педагогический форум

«Интеграция медицинского и фармацевтического образования, науки и практики»

(из серии «Вузовская педагогика»)

посвященный 80-летию ФГБОУ ВО КрасГМУ имени проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого

2 – 4 февраля 2022 года

ПОСТ-РЕЛИЗ

А.В. Митронин, Т.В. Фурцев

В 2022 году 29-я по счету научно-практическая конференция из серии "Вузовская педагогика" переросла в I Международный научно-педагогический форум «Интеграция медицинского и фармацевтического образования, науки и практики» (из серии «Вузовская педагогика»), посвященный 80-летию ФГБОУ ВО КрасГМУ имени проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России.

В рамках проведения форума 2 – 4 февраля 2022 г. прошли:

Всероссии?ские конкурсы с международным участием:

• «Проблемы вузовскои? педагогики глазами студентов»;
• «Педагогическое вдохновение»;
• V Всероссии?скии? конкурс практических навыков «Неотложка» среди студентов 4-6 курсов медицинских специальностеи?;
• II Всероссии?скии? конкурс «Молодои? преподаватель».

Симпозиумы:

• Цифровая трансформация, обеспечивающая качество и доступность образования (цифровая модель образовательнои? организации, специальности, дисциплины, практического занятия).
• Педагогика и медицина в служении человеку (гуманно-личностныи? подход в медицинском образовании; современная модель психолого-педагогическои? деятельности преподавателя, эффективные педагогические технологии в подготовке врача).
• Интернационализация медицинского образования и экспорт образовательных услуг (обмен опытом организации языковои? подготовки, международнои? деятельности и реализации образовательных программ с использованием языка-посредника).
• Подготовка специалиста будущего: симуляционное обучение в медицине; непрерывное медицинское образование; аккредитация специалистов здравоохранения; содеи?ствие в трудоустрои?стве и сопровождение профессиональнои? карьеры.

Секции:

• Создание эффективнои? системы выявления, поддержки и развития способностеи? и талантов у молодежи.
• Инклюзивное образование - опыт организации сопровождения инвалидов и лиц с ОВЗ.
• Развитие общекультурных компетенции? (воспитательная работа, молодежная политика, профилактика девиантного поведения).
• Формирование профессиональных компетенции? в обучении стоматологии.
• Образовательные тренды в высшем фармацевтическом образовании. Опыт и выводы.

Цель форума: предоставить широкому кругу заинтересованных специалистов возможность обмена теоретическими знаниями, результатами исследовании? и опытом педагогическои? деятельности с целью повышения качества медицинского и фармацевтического образования на основе интеграции науки и практики.

Успешно реализована объемная программа: пленарное заседание, 5 симпозиумов, 4 секционных заседания, 17 мастер-классов, 6 круглых столов, 4 Всероссийских конкурса.

Форум прошел в смешанном формате, что позволило объединить участников из образовательных и медицинских организаций, разных регионов России и зарубежных государств: врачи различных специальностей, организаторы здравоохранения, ученые, научные сотрудники и преподаватели вузов, методисты, студенты, аспиранты и магистранты, среди них 213 докладчиков из 11 стран и 34 городов России, ближнего и дальнего зарубежья, из 65 организаций!

За 3 дня форума зарегистрировано 2856 посетителей в pruffme и 4421 просмотр на youtube. Большое количество участников демонстрирует важность и востребованность проводимого мероприятия.

Впервые в рамках форума состоялась секция по специальности «стоматология», под председательством декана стоматологического факультета, профессора Фурцева Т.В. и заместителя декана Волынкиной А.И., на которой с докладами выступили преподаватели вуза, так и коллеги стоматологических факультетов медицинских вузов России. Так сразу три актуальных доклада было представлено из ФГБОУ ВО МГМСУ им. Евдокимова (докладчики: Митронин А.В., Митерева М.И.; Митронин А.В., Останина Д.А.; материал исследований двух вузов в период пандемии корона-вирусной инфекции, в рамках договора о сотрудничестве между МГМСУ им. Евдокимова и ВГМУ им. Бурденко Н.Н. представили - Беленова И.А., Митронин А.В., Митронин В.А.). Великолепный доклад представлен из ФГБОУ ВО Казанский ГМУ (Салеев Р.А., Мубаракова Л.Н.). Не менее интересный доклад от коллег из ФГБОУ ВО УГМУ (Екатеринбург) докладчики (Мирзоева М.С., Жолудев С.Е.). И, конечно, несколько докладчиков от педагогов вуза - юбиляра ФГБОУ ВО КрасГМУ им. Войно-Ясенецкого: Люлякина Е.Г., Казанцева Т.В., Чернов В.Н., Сурдо Э.С., Галонский В.Г. и др. Вот только направленность докладов:

Опыт использования рабочих тетрадеи? в очном и дистанционном обучении пропедевтическои? терапевтическои? стоматологии
Люлякина Елена Григорьевна

Роль студенческого научного общества в повышении эффективности профилактики основных стоматологических заболевании? у детеи? с сенсорнои? депривациеи? зрения
Сурдо Эльвира Сергеевна, Галонскии? Владислав Геннадьевич

Мотивация студентов младших курсов к изучению зуботехнического материаловедения
Чернов Владимир Николаевич, Галонскии? Владислав Геннадьевич

Подготовка врачеи?-стоматологов на современном этапе в симулированных условиях
Салеев Ринат Ахмедуллович, Мубаракова Лариса Нурвахитовна, Салеева Гульшат Тауфиковна

Опыт проведения процедуры первичнои? аккредитации специалистов по специальности стоматология
Митронин Александр Валентинович, Митерева Марина Ивановна

Мониторинг оценки профессиональных компетенции? учащихся в рамках учебнои? программы по стоматологии: новый формат
Митронин Александр Валентинович, Останина Диана Альбертовна

Формирование профессиональнои? компетенции врача-стоматолога «Проведение и контроль эффективности санитарно-противоэпидемических и иных профилактических мероприятии? по охране здоровья населения» на примере формирования учебно-методического комплекса «Инфекционная настороженность врача во время стоматологического прие?ма. Проявления особоопасных инфекции? в полости рта. Тактика врача-стоматолога»
Митронин Александр Валентинович, Беленова Ирина Александровна, Митронин Владислав Александрович

Опыт преподавания челюстно-лицевого протезирования и его этические аспекты
Казанцева Тамара Владимировна

Эффективность Pro bono волонте?рства в формировании реального рабочего поведения и профессиональнои? этики врача-стоматолога Штарк Елена Владимировна,
Николаенко Сергеи? Алексеевич

Опыт проведения международных стажировок в Уральском государственном медицинском университете
Мирзоева Мария Степановна, Жолудев Сергеи? Егорович

Все участники получили сертификаты. Весьма новые и содержательные темы позволили обменяться опытом работы между академическим и профессиональным сообществами на пользу дальнейшего развития в области медицинского образования, науки и практики в здравоохранении России.

Поздравляем с 80-летием ФГБОУ ВО КрасГМУ имени проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России и желаем дальнейшего развития и сотрудничества.